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2018-2019学年第二学期教育组团报道(十二)

日期:2019-06-03 来源:龙岩市高级中学 编辑:教科室 点击:

取势、借势、乘势前行

————高考数学微专题复习课探索

为加强组团校之间在教学方面的沟通与交流,进一步提高高三学子的复习效率,我校高中数学市名师林嘉慧老师于523~24日为学院附中高三实验班的同学们执教了一个单元的精彩复习课。本次活动参与人员主要有龙岩高中林嘉慧名师工作室成员和学院附中的老师。

嘉慧老师以微专题的形式执教了《取势、借势、顺势而为》与《取势、借势、乘势前行》两节复习课。开篇一始介绍了何谓“借势”,借势,就是借力而为,借力前行。势本是通过主观能动性达到不可阻挡的态势,是一种力量的积聚和爆发,一旦形成势,则往往轻而易举,事半功倍。 借势既是一种解决问题的有效方法,也应该成为我们思考问题的一种思维模式。

第一节课,嘉慧老师主要从等角中的势、补角中的势、余角中的势等三个方面介绍了如何用角的势获取解决三角问题的策略。第二节课,主要从抓住等角的势、补角的势、余角的势、游离的势等四个方面介绍了取势、借势、乘势前行在解决向量与圆锥曲线问题中的作用。

识势,检验人的眼界,考验人的格局。无论何时,顺势而为,乘势前行都极为重要。顺势是谋事之道,借势是战略基础,乘势是战术精要。以积极的心态在图形关系中识别了角之间蕴含的势,就能胸有成竹,思维敏锐,就能化难为易,化繁为简,化陌生为熟悉,用相关的知识和规则来解决数学问题。

以下是嘉慧老师上课的精彩片段。

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(同学们踊跃参与到课堂的互动过程)

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与会老师各抒己见,并积极探讨如何以微专题形式进行高考复习的教学问题。

通过本次交流活动,老师们纷纷表示收获颇多,深受启发。与此同时,在师生的默契配合下,同学们备受鼓舞。相信高三学子们在接下来的复习冲刺当中能够乘势前进,以更加饱满的热情去迎接高考的到来,也衷心祝愿各位学子们取得佳绩!

                                   

                         


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